Театр — один з найпродуктивніших засобів формування творчої особистості дитини. Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами театралізації завжди був і є пріоритетним напрямком у роботі дошкільного навчального закладу.

У нашому дошкільному навчальному закладі є чарівний куточок, де живе і панує казка. Тут ціле казкове містечко із своїм королівством. Саме тому ми і дали назву нашому закладу “Казка”, а групи - “Колосок”, “Ріпка”, “Курчатко”, “Колобок”.

Мабуть немає такої дитини, якій би не подобався театр. Залучення дошкільників до теарталізованої діяльності дає змогу розкрити акторські здібності та розвинути художньо-творчі вміння кожної дитини. Театралізована постановка улюбленої казки з яскравими костюмами та чудовою музикою — це завжди бажана і радісна подія для дітей. Адже дітям старшого дошкільного віку подобається самим перевтілюватись в акторів. Краще один раз побачити, ніж сто разів почути. Ця приказка стосується й театралізації казки. У рейтингу святкувань у дошкільному навчальному закладі театралізація посідає перше місце.

Наші діти із радістю інсценували багато відомих казок: “Ріпка”, “Рукавичка”, “Коза-дереза”, “Лисичка та Журавель”, “Колосок”, “Курочка Ряба”, “Вовк та семеро козенят” та інші.

Святкові ранки — невід'ємна частина виховної роботи в дошкільному навчальному закладі. Будь-яке свято в закладі має свою особливу “родзинку”. Цією родзинкою є використання елементів театралізованої діяльності. Тематичні свята: осені, новорічні, випускні бали, День захисту дітей теж мають свою інтригу. У них ми обов'язково вводимо елементи театралізації.

Дітям дошкільного віку важко зберігати зосередженість та увагу тривалий час. Ось саме тут і приходять на допомогу елементи театралізованої діяльності, які допомагають дітям забути про втому під час занять фізичного та пізнавального розвитку.

Наш досвід свідчить, що театральна діяльність неабияк захоплює дітей, дає їм змогу поринути у дивовижний вигаданий світ, відчути себе в ролі казкових персонажів. Наші вихованці розігрують казки, озвучення яких збагачує інтонаційне мовлення дітей, їхня діяльність набуває ознак невимушеності та щоразу дарує позитивні емоції і незабутні враження, здійснює цілющий вплив на дитячий організм.

Театралізована діяльність приносить велику користь дітям-акторам, радість глядачам, задоволення педагогам.

Працюючи за ідеями С.Русової педагоги нашого закладу завжди прислухаються до скарбів її мудрого слова, а саме: “Театральна вистава розкриває перед дитиною весь світ засобами мудрої та вічної казки, розкриває творчі здібності особистості, а найголовніше, виховує справжню людину”.

"